书面测试只有在以下哪一种情况时才能说具有综合性

如果一份书面测试只包含了简单的题目，那么它只能评估学生的基本知识和技能，无法全面反映学生的能力水平。同样，如果一份书面测试只包含了难度较高的题目，那么它只能评估学生的高级知识和技能，无法全面反映学生的能力水平。

因此，为了使书面测试具有综合性，测试应该包含所有难度层次的题目，从简单到复杂，从基础到高级，以全面评估学生的知识和能力水平。这样的测试才能更好地反映学生的真实水平，为教学和学习提供有价值的反馈。