备课的第一个步骤是

在备课之前，教师需要明确教学目标和预期结果，这可以帮助教师确定教学内容、教学方法和教学策略，以确保教学活动能够达到预期的效果。

教学目标应该是具体、明确、可衡量的，并且与学生的学习需求和课程标准相一致。预期结果则是指学生在学习过程中应该能够达到的具体成果，例如掌握特定的知识和技能，提高学习能力等。

通过确立目标及预期结果，教师可以更好地组织教学内容和教学活动，以确保学生能够获得所需的知识和技能，并且能够达到预期的学习成果。