在学习过程中，恐惧或威胁性刺激将会

恐惧或威胁性刺激会对学生的知觉产生负面影响，使他们的知觉范围缩小。

当学生处于恐惧或威胁性刺激的环境中时，他们的身体会释放出肾上腺素和皮质醇等荷尔蒙，这些荷尔蒙会使学生的身体处于高度紧张和警觉的状态。这种状态会使学生的注意力集中在威胁性刺激上，而忽略周围的其他信息。

此外，恐惧或威胁性刺激还会使学生的情绪受到影响，使他们感到焦虑、紧张和恐惧。这些情绪会干扰学生的认知和注意力，使他们难以集中精力学习。